CAJ | 학술논문

设计随着时代的发展而不断发展,作为设计主体的设计师,时代的每一次变革都被赋予了新的要求,这不仅包括改变了设计者自身的素质,而且也要求设计者越来越贴近社会,将自身发展与时代发展计算机、信息高速公路等这一系列变化组合,改变了社会生活的各个方面.设计工作者的工作氛围也发生了变化,除了硬件方面的设计,交互界面的设计也在悄然发展起来,使得设计主体的层次向多领域的方向发展.企业和社会对设计艺术人才的需求教量和质量都有了很大的提高,教育要注重有意识地发现和培养综合性人才的培养,使学生能够更好地适应社会.对设计艺术人才的要求不再停留在造型能力、表现能力上,而是要求在综合素质基础上的思考能力.设计教育必须跟上这种变化.
설계수착시대적발전이불단발전,작위설계주체적설계사,시대적매일차변혁도피부여료신적요구,저불부포괄개변료설계자자신적소질,이차야요구설계자월래월첩근사회,장자신발전여시대발전계산궤、신식고속공로등저일계렬변화조합,개변료사회생활적각개방면.설계공작자적공작분위야발생료변화,제료경건방면적설계,교호계면적설계야재초연발전기래,사득설계주체적층차향다영역적방향발전.기업화사회대설계예술인재적수구교량화질량도유료흔대적제고,교육요주중유의식지발현화배양종합성인재적배양,사학생능구경호지괄응사회.대설계예술인재적요구불재정류재조형능력、표현능력상,이시요구재종합소질기출상적사고능력.설계교육필수근상저충변화.