文教资料
文教資料
문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2008年
9期
95-96
,共2页
教师实践性知识%教育智慧
教師實踐性知識%教育智慧
교사실천성지식%교육지혜
随着我国新一轮基础教育课程改革的不断推进,教师的教育智慧又成了学术界关注的热点问题之一.因为实践层面对教师的教育智慧研究还不够深入,所以以教师实践性知识作为切入点,来提升教师的教育智慧则是一个有价值的话题.通过对教师实践性知识的内涵以及教师实践性知识时提升教育智慧的价值分析,并就此提出了提升教育智慧的有效途径.
隨著我國新一輪基礎教育課程改革的不斷推進,教師的教育智慧又成瞭學術界關註的熱點問題之一.因為實踐層麵對教師的教育智慧研究還不夠深入,所以以教師實踐性知識作為切入點,來提升教師的教育智慧則是一箇有價值的話題.通過對教師實踐性知識的內涵以及教師實踐性知識時提升教育智慧的價值分析,併就此提齣瞭提升教育智慧的有效途徑.
수착아국신일륜기출교육과정개혁적불단추진,교사적교육지혜우성료학술계관주적열점문제지일.인위실천층면대교사적교육지혜연구환불구심입,소이이교사실천성지식작위절입점,래제승교사적교육지혜칙시일개유개치적화제.통과대교사실천성지식적내함이급교사실천성지식시제승교육지혜적개치분석,병취차제출료제승교육지혜적유효도경.
