中国科技信息
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중국과기신식
CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION
2005年
7期
179
,共1页
班主任%主体%教育思想
班主任%主體%教育思想
반주임%주체%교육사상
在坚持以人为本,建设"和谐社会"的思想指导下,对如何做好班主任工作,本文做了如下阐述:学生是有着主观意志的自己生命的主体享有自我发展的权力;学生的主体性发挥和培养是素质教育的内涵;建立和谐的师生关系;建立教师启发引导学生主动参与的教育活动模式.
在堅持以人為本,建設"和諧社會"的思想指導下,對如何做好班主任工作,本文做瞭如下闡述:學生是有著主觀意誌的自己生命的主體享有自我髮展的權力;學生的主體性髮揮和培養是素質教育的內涵;建立和諧的師生關繫;建立教師啟髮引導學生主動參與的教育活動模式.
재견지이인위본,건설"화해사회"적사상지도하,대여하주호반주임공작,본문주료여하천술:학생시유착주관의지적자기생명적주체향유자아발전적권력;학생적주체성발휘화배양시소질교육적내함;건립화해적사생관계;건립교사계발인도학생주동삼여적교육활동모식.
