科技信息(科技教育版)
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과기신식(과기교육판)
SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION
2006年
3期
105
,共1页
信息化教学%共享%BBS%BLOG%WIKI
信息化教學%共享%BBS%BLOG%WIKI
신식화교학%공향%BBS%BLOG%WIKI
作为学习主体的学生要学会学习,就首先要学会在共享的环境和氛围中与他人共享自己的实践与经验.本文从信息化教学的特点入手分析出信息化教学中学生的实践与经验共享的必要性,进而介绍了BBS、BLOG、WIKI这三种实现学生的实践与经验共享的网络工具.
作為學習主體的學生要學會學習,就首先要學會在共享的環境和氛圍中與他人共享自己的實踐與經驗.本文從信息化教學的特點入手分析齣信息化教學中學生的實踐與經驗共享的必要性,進而介紹瞭BBS、BLOG、WIKI這三種實現學生的實踐與經驗共享的網絡工具.
작위학습주체적학생요학회학습,취수선요학회재공향적배경화분위중여타인공향자기적실천여경험.본문종신식화교학적특점입수분석출신식화교학중학생적실천여경험공향적필요성,진이개소료BBS、BLOG、WIKI저삼충실현학생적실천여경험공향적망락공구.