文教资料
文教資料
문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2006年
30期
140-141
,共2页
现代课程观%对话%英美文学教学
現代課程觀%對話%英美文學教學
현대과정관%대화%영미문학교학
在现代课程理念的指导下,英美文学的教学基本上是教师一言堂,文学课成了精读课,文学作品变得索然无味.对话理论认为真理在对话和交际过程中诞生.通过对话和会谈人们反思自己的理解.对话和讨论应该成为英美文学教学的主要手段.对话教学使英美文学教学更具挑战性.不过唯有改革传统的英美文学教学,推行对话教学,我们才能走出英美文学教学困境,培养具有创新意识的人才.
在現代課程理唸的指導下,英美文學的教學基本上是教師一言堂,文學課成瞭精讀課,文學作品變得索然無味.對話理論認為真理在對話和交際過程中誕生.通過對話和會談人們反思自己的理解.對話和討論應該成為英美文學教學的主要手段.對話教學使英美文學教學更具挑戰性.不過唯有改革傳統的英美文學教學,推行對話教學,我們纔能走齣英美文學教學睏境,培養具有創新意識的人纔.
재현대과정이념적지도하,영미문학적교학기본상시교사일언당,문학과성료정독과,문학작품변득색연무미.대화이론인위진리재대화화교제과정중탄생.통과대화화회담인문반사자기적리해.대화화토론응해성위영미문학교학적주요수단.대화교학사영미문학교학경구도전성.불과유유개혁전통적영미문학교학,추행대화교학,아문재능주출영미문학교학곤경,배양구유창신의식적인재.
