教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2010年
14期
190,103
,共2页
数学的学科特征是严密的逻辑推理,抽象的理性思维,突出的是理想感受,缺少文科中如文字的唯美、情节的生动等感性方面的享受.所以数学教学讲究得更多的是分析和训练,很少人运用读的手段.本文以"读"为突破口,结合自身的教学实践从读课本、读活动、读报纸三个方面谈如何从数学教学中读出无限魅力来.
數學的學科特徵是嚴密的邏輯推理,抽象的理性思維,突齣的是理想感受,缺少文科中如文字的唯美、情節的生動等感性方麵的享受.所以數學教學講究得更多的是分析和訓練,很少人運用讀的手段.本文以"讀"為突破口,結閤自身的教學實踐從讀課本、讀活動、讀報紙三箇方麵談如何從數學教學中讀齣無限魅力來.
수학적학과특정시엄밀적라집추리,추상적이성사유,돌출적시이상감수,결소문과중여문자적유미、정절적생동등감성방면적향수.소이수학교학강구득경다적시분석화훈련,흔소인운용독적수단.본문이"독"위돌파구,결합자신적교학실천종독과본、독활동、독보지삼개방면담여하종수학교학중독출무한매력래.
