商情
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상정
SHANGQING
2010年
6期
5
,共1页
心理剧%心理健康教育%大学生
心理劇%心理健康教育%大學生
심리극%심리건강교육%대학생
心理剧是一种可以让人练习怎样过人生,但不会因为犯错而被惩罚的方法.由于其趣味性和体验性的特点,非常符合大学生的身心特点,能极大地调动大学生参与心理健康教育活动的热情.高校心理健康教育中心理剧的应用有着独特的优势和市场,能有效的引领大学生身心健康发展.但就目前的应用的现状而言,还存在专业指导薄弱、心理剧优质剧本匮乏等不足.为了使心理剧更好的为大学生的身心发展发挥有效作用,应该对这种方式予以重视,加强对心理剧专业指导人员的培养和指导,从而保证心理剧的治疗、引导作用得到有效发挥.
心理劇是一種可以讓人練習怎樣過人生,但不會因為犯錯而被懲罰的方法.由于其趣味性和體驗性的特點,非常符閤大學生的身心特點,能極大地調動大學生參與心理健康教育活動的熱情.高校心理健康教育中心理劇的應用有著獨特的優勢和市場,能有效的引領大學生身心健康髮展.但就目前的應用的現狀而言,還存在專業指導薄弱、心理劇優質劇本匱乏等不足.為瞭使心理劇更好的為大學生的身心髮展髮揮有效作用,應該對這種方式予以重視,加彊對心理劇專業指導人員的培養和指導,從而保證心理劇的治療、引導作用得到有效髮揮.
심리극시일충가이양인연습즘양과인생,단불회인위범착이피징벌적방법.유우기취미성화체험성적특점,비상부합대학생적신심특점,능겁대지조동대학생삼여심리건강교육활동적열정.고교심리건강교육중심리극적응용유착독특적우세화시장,능유효적인령대학생신심건강발전.단취목전적응용적현상이언,환존재전업지도박약、심리극우질극본궤핍등불족.위료사심리극경호적위대학생적신심발전발휘유효작용,응해대저충방식여이중시,가강대심리극전업지도인원적배양화지도,종이보증심리극적치료、인도작용득도유효발휘.
