商情
商情
상정
SHANGQING
2011年
18期
48
,共1页
动态魅力%生成%构建%技巧
動態魅力%生成%構建%技巧
동태매력%생성%구건%기교
有学生认为,会说话就会学好语文,语文不就是读读写写嘛,所以课堂上语文更没什么学的.事实上,语文教学过程不是简单的读写,传授知识、也不是简单的思维演绎,而是获取并积累知识的过程,即在积累与阅读视野中得到升华,丰富学生的文化积淀和提升语文素养.怎样上好一节孩子喜欢的语文课,本文主要以课堂实践为案例,分析怎样提高语文课的魅力,提供一些可供参考的信息.就我个人而言,我重点从阅读这一领域来升华孩子的语文素养.
有學生認為,會說話就會學好語文,語文不就是讀讀寫寫嘛,所以課堂上語文更沒什麽學的.事實上,語文教學過程不是簡單的讀寫,傳授知識、也不是簡單的思維縯繹,而是穫取併積纍知識的過程,即在積纍與閱讀視野中得到升華,豐富學生的文化積澱和提升語文素養.怎樣上好一節孩子喜歡的語文課,本文主要以課堂實踐為案例,分析怎樣提高語文課的魅力,提供一些可供參攷的信息.就我箇人而言,我重點從閱讀這一領域來升華孩子的語文素養.
유학생인위,회설화취회학호어문,어문불취시독독사사마,소이과당상어문경몰십요학적.사실상,어문교학과정불시간단적독사,전수지식、야불시간단적사유연역,이시획취병적루지식적과정,즉재적루여열독시야중득도승화,봉부학생적문화적정화제승어문소양.즘양상호일절해자희환적어문과,본문주요이과당실천위안례,분석즘양제고어문과적매력,제공일사가공삼고적신식.취아개인이언,아중점종열독저일영역래승화해자적어문소양.
