科技信息（科学·教研）
科技信息（科學·教研）
과기신식（과학·교연）
SCIENCE INFORMATION
2008年
8期
231
,共1页
语文%写作%教学%体会
語文%寫作%教學%體會
어문%사작%교학%체회
长期以来,中等职业学校语文课堂的写作教学遇到很大困难,很多学生甚至老师由于学生写作基础差,认为学好技能便可,写作好不好无所谓,不愿写作或进行教学写作.但作者认为写作是人们表情达意的重要途径,是人们在涉世之初就应熟练掌握的一种本领,是中等职业学校学生走向成功彼岸的重要法宝,学好写作的意义深远.本文作者论述了从"灵活命题,审慎选材"到"和谐互动,循循善诱"、"集思广益,营造氛围"、"宽容鼓励,科学评价"、"广泛涉猎,博采众长"等作文教学方法,以期为中等职业学校语文课作文教学提出自己的见解.
長期以來,中等職業學校語文課堂的寫作教學遇到很大睏難,很多學生甚至老師由于學生寫作基礎差,認為學好技能便可,寫作好不好無所謂,不願寫作或進行教學寫作.但作者認為寫作是人們錶情達意的重要途徑,是人們在涉世之初就應熟練掌握的一種本領,是中等職業學校學生走嚮成功彼岸的重要法寶,學好寫作的意義深遠.本文作者論述瞭從"靈活命題,審慎選材"到"和諧互動,循循善誘"、"集思廣益,營造氛圍"、"寬容鼓勵,科學評價"、"廣汎涉獵,博採衆長"等作文教學方法,以期為中等職業學校語文課作文教學提齣自己的見解.
장기이래,중등직업학교어문과당적사작교학우도흔대곤난,흔다학생심지로사유우학생사작기출차,인위학호기능편가,사작호불호무소위,불원사작혹진행교학사작.단작자인위사작시인문표정체의적중요도경,시인문재섭세지초취응숙련장악적일충본령,시중등직업학교학생주향성공피안적중요법보,학호사작적의의심원.본문작자논술료종"령활명제,심신선재"도"화해호동,순순선유"、"집사엄익,영조분위"、"관용고려,과학평개"、"엄범섭작,박채음장"등작문교학방법,이기위중등직업학교어문과작문교학제출자기적견해.
