教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2011年
27期
161
,共1页
文学素养%文学作品%价值观%理解能力
文學素養%文學作品%價值觀%理解能力
문학소양%문학작품%개치관%리해능력
在突出以人为本的当社会中,在提倡注重人性及道德修养的环境氛围中,在高校英语教学中适时引入文学作品,提高学生的文学素养,从而达到在提高学生理解能力的基础上陶冶学生的道德情操就显得尤为重要.
在突齣以人為本的噹社會中,在提倡註重人性及道德脩養的環境氛圍中,在高校英語教學中適時引入文學作品,提高學生的文學素養,從而達到在提高學生理解能力的基礎上陶冶學生的道德情操就顯得尤為重要.
재돌출이인위본적당사회중,재제창주중인성급도덕수양적배경분위중,재고교영어교학중괄시인입문학작품,제고학생적문학소양,종이체도재제고학생리해능력적기출상도야학생적도덕정조취현득우위중요.
