教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2012年
2期
35-36
,共2页
社会发展%大学生%科研与教学%高素质人才
社會髮展%大學生%科研與教學%高素質人纔
사회발전%대학생%과연여교학%고소질인재
提高本科教学质量,必须以科研为支撑,构建科研促进教学的一体化机制,尤其是当今工科大学生,很欠缺实际操作能力,只有丰富的抽象理论知识,很难将这些知识运用到将来的工作实践中。作为培养中国人才的大学,有责任和义务解决这一问题。在科研实践中教学可以提高大学生理论联系实际、学以致用的能力,促使学生在实践中发现问题、思考问题,从而为国家、为社会培养出一批批有用的高素质人才。
提高本科教學質量,必鬚以科研為支撐,構建科研促進教學的一體化機製,尤其是噹今工科大學生,很欠缺實際操作能力,隻有豐富的抽象理論知識,很難將這些知識運用到將來的工作實踐中。作為培養中國人纔的大學,有責任和義務解決這一問題。在科研實踐中教學可以提高大學生理論聯繫實際、學以緻用的能力,促使學生在實踐中髮現問題、思攷問題,從而為國傢、為社會培養齣一批批有用的高素質人纔。
제고본과교학질량,필수이과연위지탱,구건과연촉진교학적일체화궤제,우기시당금공과대학생,흔흠결실제조작능력,지유봉부적추상이론지식,흔난장저사지식운용도장래적공작실천중。작위배양중국인재적대학,유책임화의무해결저일문제。재과연실천중교학가이제고대학생이론련계실제、학이치용적능력,촉사학생재실천중발현문제、사고문제,종이위국가、위사회배양출일비비유용적고소질인재。