教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2011年
28期
135-135
,共1页
约拿情结%情绪%克服%成功
約拿情結%情緒%剋服%成功
약나정결%정서%극복%성공
随着新课程改革的不断深入和发展,教师应转变角色,教师不单纯是知识的传授者,也要成为学生的辅导者。＂约拿情结＂在部分中学生身上有所体现,直接制约着他们的发展,我们有责任去对他们加以引导和帮助,使他们早日走出,敢于去争取机会,挖掘自己的潜能,走向成功。
隨著新課程改革的不斷深入和髮展,教師應轉變角色,教師不單純是知識的傳授者,也要成為學生的輔導者。＂約拿情結＂在部分中學生身上有所體現,直接製約著他們的髮展,我們有責任去對他們加以引導和幫助,使他們早日走齣,敢于去爭取機會,挖掘自己的潛能,走嚮成功。
수착신과정개혁적불단심입화발전,교사응전변각색,교사불단순시지식적전수자,야요성위학생적보도자。＂약나정결＂재부분중학생신상유소체현,직접제약착타문적발전,아문유책임거대타문가이인도화방조,사타문조일주출,감우거쟁취궤회,알굴자기적잠능,주향성공。
