CAJ | 학술논문

化学教学中培养学生创新能力是实施素质教育的重要因素,而化学从本质上说是一门以实验为基础的学科。现在的高考又特别注重化学实验能力及操作能力的考查。因此,在实验教学中,教师要注意不断激励学生通过观察、比较、实验、归纳、类比等探索手段提出种种假设和猜想,从而促进学生创新意识的发展。
화학교학중배양학생창신능력시실시소질교육적중요인소,이화학종본질상설시일문이실험위기출적학과。현재적고고우특별주중화학실험능력급조작능력적고사。인차,재실험교학중,교사요주의불단격려학생통과관찰、비교、실험、귀납、류비등탐색수단제출충충가설화시상,종이촉진학생창신의식적발전。