价值工程
價值工程
개치공정
VALUE ENGINEERING
2011年
31期
220-221
,共2页
工程造价%师徒结对%工学结合
工程造價%師徒結對%工學結閤
공정조개%사도결대%공학결합
为了解决高职院校工程造价专业的课堂教育难于被学生接受的状态,文章提出了以“师徒结对”为核心的工学结合教学模式,尝试把该模式引入课堂载体(实际工程项目)训练中,使学生能快速融入工程项目中,培养在校学生的工作能力,取得了一些较好成果,对土建类院校的工程造价专业改革提供了一些参考.
為瞭解決高職院校工程造價專業的課堂教育難于被學生接受的狀態,文章提齣瞭以“師徒結對”為覈心的工學結閤教學模式,嘗試把該模式引入課堂載體(實際工程項目)訓練中,使學生能快速融入工程項目中,培養在校學生的工作能力,取得瞭一些較好成果,對土建類院校的工程造價專業改革提供瞭一些參攷.
위료해결고직원교공정조개전업적과당교육난우피학생접수적상태,문장제출료이“사도결대”위핵심적공학결합교학모식,상시파해모식인입과당재체(실제공정항목)훈련중,사학생능쾌속융입공정항목중,배양재교학생적공작능력,취득료일사교호성과,대토건류원교적공정조개전업개혁제공료일사삼고.
