科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2010年
6期
235
,共1页
Photoshop教学方法%教学评价%教学设计
Photoshop教學方法%教學評價%教學設計
Photoshop교학방법%교학평개%교학설계
本文以教学设计理论为依据,结合photoshop这门课程的教学实践,探讨如何通过对教学内容的设计以及相应教学评价的实施来激发学生对这门课程的学习爱好进而改进我们的教学设计,提高学生的信息素养的问题.
本文以教學設計理論為依據,結閤photoshop這門課程的教學實踐,探討如何通過對教學內容的設計以及相應教學評價的實施來激髮學生對這門課程的學習愛好進而改進我們的教學設計,提高學生的信息素養的問題.
본문이교학설계이론위의거,결합photoshop저문과정적교학실천,탐토여하통과대교학내용적설계이급상응교학평개적실시래격발학생대저문과정적학습애호진이개진아문적교학설계,제고학생적신식소양적문제.
