科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2010年
32期
246-247
,共2页
主题教学模式%高职计算机应用基础教学%探索%实践
主題教學模式%高職計算機應用基礎教學%探索%實踐
주제교학모식%고직계산궤응용기출교학%탐색%실천
主题教学模式就是将教学内容主题化,按照主题组织教学活动的教学模式.计算机应用基础教学中的主题教学模式实践中,主题设计要有真实性、层次性、开放性.主题教学模式在计算机应用基础教学中可按自主学习-互助探究叶展示交流、多元评价叶能力生成环节展开.尽管主题教学模式运用到计算机应用基础教学实践中尚存缺陷,但实践结果表明,学生在"做中学"、"学中做"的主题教学模式能很好地激发高职学生的创造性思维,提高学生获取新知能力,培养学生的自主学习能力和探索精神.主题教学模式不失为计算机应用基础教学的一条有效途径.
主題教學模式就是將教學內容主題化,按照主題組織教學活動的教學模式.計算機應用基礎教學中的主題教學模式實踐中,主題設計要有真實性、層次性、開放性.主題教學模式在計算機應用基礎教學中可按自主學習-互助探究葉展示交流、多元評價葉能力生成環節展開.儘管主題教學模式運用到計算機應用基礎教學實踐中尚存缺陷,但實踐結果錶明,學生在"做中學"、"學中做"的主題教學模式能很好地激髮高職學生的創造性思維,提高學生穫取新知能力,培養學生的自主學習能力和探索精神.主題教學模式不失為計算機應用基礎教學的一條有效途徑.
주제교학모식취시장교학내용주제화,안조주제조직교학활동적교학모식.계산궤응용기출교학중적주제교학모식실천중,주제설계요유진실성、층차성、개방성.주제교학모식재계산궤응용기출교학중가안자주학습-호조탐구협전시교류、다원평개협능력생성배절전개.진관주제교학모식운용도계산궤응용기출교학실천중상존결함,단실천결과표명,학생재"주중학"、"학중주"적주제교학모식능흔호지격발고직학생적창조성사유,제고학생획취신지능력,배양학생적자주학습능력화탐색정신.주제교학모식불실위계산궤응용기출교학적일조유효도경.
