文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2010年
26期
161-163
,共3页
贵州农村小学%科学课程资源%开发与利用%情况调查
貴州農村小學%科學課程資源%開髮與利用%情況調查
귀주농촌소학%과학과정자원%개발여이용%정황조사
本文作者通过自制调查问卷和访谈目录,从科学课程资源开发与利用情况的各个方面,对贵州省7个地区20余所农村小学的部分科学老师进行了调查和访谈.结果表明,学校应组建专业科学教师队伍,提升科学课教师整体学历水平;应大力培训现有科学教师,提升其理论水平和实践能力;应协调社会各方,共同开发课程资源,促进科学课的教学.这些结果对贵州农村小学科学教育的改革与探索具有一定的参考价值.
本文作者通過自製調查問捲和訪談目錄,從科學課程資源開髮與利用情況的各箇方麵,對貴州省7箇地區20餘所農村小學的部分科學老師進行瞭調查和訪談.結果錶明,學校應組建專業科學教師隊伍,提升科學課教師整體學歷水平;應大力培訓現有科學教師,提升其理論水平和實踐能力;應協調社會各方,共同開髮課程資源,促進科學課的教學.這些結果對貴州農村小學科學教育的改革與探索具有一定的參攷價值.
본문작자통과자제조사문권화방담목록,종과학과정자원개발여이용정황적각개방면,대귀주성7개지구20여소농촌소학적부분과학로사진행료조사화방담.결과표명,학교응조건전업과학교사대오,제승과학과교사정체학력수평;응대력배훈현유과학교사,제승기이론수평화실천능력;응협조사회각방,공동개발과정자원,촉진과학과적교학.저사결과대귀주농촌소학과학교육적개혁여탐색구유일정적삼고개치.
