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DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2008年
19期
89-90
,共2页
交往行动理论%交往主体%平等%德育话语体系
交往行動理論%交往主體%平等%德育話語體繫
교왕행동이론%교왕주체%평등%덕육화어체계
哈贝马斯是德国当代著名的哲学家、社会学家,是法兰克福学派的第二代代表人物之一.针对工具理性对当今时代的统治,哈贝马斯提出了交往行动理论,呼唤人们回归生活世界,重视主体间相互交往的重要性.交往理性倡导交往主体间的平等性、相互尊重、相互理解以及主体问的相互关系,对学校的德育工作有着借鉴和启发式的意义,我们应该建立教育者和受教育者相互尊重的、相互平等的交往主体的新型德育模式.
哈貝馬斯是德國噹代著名的哲學傢、社會學傢,是法蘭剋福學派的第二代代錶人物之一.針對工具理性對噹今時代的統治,哈貝馬斯提齣瞭交往行動理論,呼喚人們迴歸生活世界,重視主體間相互交往的重要性.交往理性倡導交往主體間的平等性、相互尊重、相互理解以及主體問的相互關繫,對學校的德育工作有著藉鑒和啟髮式的意義,我們應該建立教育者和受教育者相互尊重的、相互平等的交往主體的新型德育模式.
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