教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2010年
19期
184-185
,共2页
本科生%导师制%教学%实践
本科生%導師製%教學%實踐
본과생%도사제%교학%실천
导师制是一种教育制度,与学分制、班建制同为三大教育模式,其最大特点是师生关系密切.近年来,国内各高校都在探索研究生教育以外的另一种新型的教育教学制度--本科生导师制.本文介绍了导师制的历史背景,分析了导师制的特点,结合本校应用物理专业重点阐述了本科生导师制的初步实践成果,加强了继续执行本科生导师制的决心.
導師製是一種教育製度,與學分製、班建製同為三大教育模式,其最大特點是師生關繫密切.近年來,國內各高校都在探索研究生教育以外的另一種新型的教育教學製度--本科生導師製.本文介紹瞭導師製的歷史揹景,分析瞭導師製的特點,結閤本校應用物理專業重點闡述瞭本科生導師製的初步實踐成果,加彊瞭繼續執行本科生導師製的決心.
도사제시일충교육제도,여학분제、반건제동위삼대교육모식,기최대특점시사생관계밀절.근년래,국내각고교도재탐색연구생교육이외적령일충신형적교육교학제도--본과생도사제.본문개소료도사제적역사배경,분석료도사제적특점,결합본교응용물리전업중점천술료본과생도사제적초보실천성과,가강료계속집행본과생도사제적결심.
