科技信息(科学·教研)
科技信息(科學·教研)
과기신식(과학·교연)
SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION
2007年
34期
237-238
,共2页
电信工程%实验教学%改革%开放实验室
電信工程%實驗教學%改革%開放實驗室
전신공정%실험교학%개혁%개방실험실
电子信息工程专业是一门对实践性要求很强的专业.以往的实验设置大多是依附理论教学,重在理论验证,并且各门课程实验环节相对孤立,这样就很难提高学生的综合实践能力和创新能力.本文研究新时期下电信工程专业的实验技术改革,从培养学生创新及综合应用能力的角度,从实验与理论课程分离,并经过整合,独立设课等项目形式出发,内容按学生智能发展规律展开.使其即紧随学生理论知识的发育过程又能很好的培养学生的综合运用能力和创新能力.
電子信息工程專業是一門對實踐性要求很彊的專業.以往的實驗設置大多是依附理論教學,重在理論驗證,併且各門課程實驗環節相對孤立,這樣就很難提高學生的綜閤實踐能力和創新能力.本文研究新時期下電信工程專業的實驗技術改革,從培養學生創新及綜閤應用能力的角度,從實驗與理論課程分離,併經過整閤,獨立設課等項目形式齣髮,內容按學生智能髮展規律展開.使其即緊隨學生理論知識的髮育過程又能很好的培養學生的綜閤運用能力和創新能力.
전자신식공정전업시일문대실천성요구흔강적전업.이왕적실험설치대다시의부이론교학,중재이론험증,병차각문과정실험배절상대고립,저양취흔난제고학생적종합실천능력화창신능력.본문연구신시기하전신공정전업적실험기술개혁,종배양학생창신급종합응용능력적각도,종실험여이론과정분리,병경과정합,독립설과등항목형식출발,내용안학생지능발전규률전개.사기즉긴수학생이론지식적발육과정우능흔호적배양학생적종합운용능력화창신능력.
