科技信息（科学·教研）
科技信息（科學·教研）
과기신식（과학·교연）
SCIENCE INFORMATION
2007年
4期
235-236
,共2页
无为而治%以人为本%柔性管理%学校环境%个人能力和修养
無為而治%以人為本%柔性管理%學校環境%箇人能力和脩養
무위이치%이인위본%유성관리%학교배경%개인능력화수양
本文从无为而治、人本管理、柔性管理、创造安定团结的学校环境、领导者的个人能力和修养五个方面分析<道德经>对高等学校管理的借鉴作用.
本文從無為而治、人本管理、柔性管理、創造安定糰結的學校環境、領導者的箇人能力和脩養五箇方麵分析<道德經>對高等學校管理的藉鑒作用.
본문종무위이치、인본관리、유성관리、창조안정단결적학교배경、령도자적개인능력화수양오개방면분석<도덕경>대고등학교관리적차감작용.
