文教资料
文教資料
문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2005年
27期
80-81
,共2页
教师%教育观念%更新
教師%教育觀唸%更新
교사%교육관념%경신
教育观念是教师在教学过程中教师教学认识水平的一种反映,它随着时代的发展而不断发展.随着我国的对外开放和与国际化趋势的日益加深,我国的教育观念也在不断地发生变化,旧有的以教师为本的教育观念正逐渐被摒弃,以学生为本、师生平等、教育创新、注重人格素质等现代教育理念正在形成,并将在教育实践中得到发扬光大.
教育觀唸是教師在教學過程中教師教學認識水平的一種反映,它隨著時代的髮展而不斷髮展.隨著我國的對外開放和與國際化趨勢的日益加深,我國的教育觀唸也在不斷地髮生變化,舊有的以教師為本的教育觀唸正逐漸被摒棄,以學生為本、師生平等、教育創新、註重人格素質等現代教育理唸正在形成,併將在教育實踐中得到髮颺光大.
교육관념시교사재교학과정중교사교학인식수평적일충반영,타수착시대적발전이불단발전.수착아국적대외개방화여국제화추세적일익가심,아국적교육관념야재불단지발생변화,구유적이교사위본적교육관념정축점피병기,이학생위본、사생평등、교육창신、주중인격소질등현대교육이념정재형성,병장재교육실천중득도발양광대.
