CAJ | 학술논문

新课程理念下，“让学生真正‘动’起来，让课堂真正‘活’起来”的灵动课堂日益成为广大教师的追求。灵动，蕴含着智慧、灵动，不是简单的追求学生课堂的热闹，而是一种学生生成、生长的过程，具有强烈的生命性。“灵动”有一股强大的美的力量撞击，让思想政治课魅力四射，令人回味无穷。本文拟结合一些课堂片段，和大家一起感受“灵动”课堂的魅力。
신과정이념하，“양학생진정‘동’기래，양과당진정‘활’기래”적령동과당일익성위엄대교사적추구。령동，온함착지혜、령동，불시간단적추구학생과당적열료，이시일충학생생성、생장적과정，구유강렬적생명성。“령동”유일고강대적미적역량당격，양사상정치과매력사사，령인회미무궁。본문의결합일사과당편단，화대가일기감수“령동”과당적매력。