教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2011年
7期
61
,共1页
探究式教学%体验%负面体验
探究式教學%體驗%負麵體驗
탐구식교학%체험%부면체험
从课堂教学中体验的作用和价值出发,就目前中学物理探究式教学中重"正面体验"轻"负面体验"的现象,结合几个具体课例中的负面体验教学情况,发表一些有关实验探究活动中"负面体验"构想、理论探究活动中"负面体验"评价的粗浅看法,力求进一步完善对中学物理探究式教学的理解和认识.
從課堂教學中體驗的作用和價值齣髮,就目前中學物理探究式教學中重"正麵體驗"輕"負麵體驗"的現象,結閤幾箇具體課例中的負麵體驗教學情況,髮錶一些有關實驗探究活動中"負麵體驗"構想、理論探究活動中"負麵體驗"評價的粗淺看法,力求進一步完善對中學物理探究式教學的理解和認識.
종과당교학중체험적작용화개치출발,취목전중학물리탐구식교학중중"정면체험"경"부면체험"적현상,결합궤개구체과례중적부면체험교학정황,발표일사유관실험탐구활동중"부면체험"구상、이론탐구활동중"부면체험"평개적조천간법,력구진일보완선대중학물리탐구식교학적리해화인식.
