文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2011年
28期
92-93
,共2页
认知结构主义%奥尔夫音乐%螺旋课程
認知結構主義%奧爾伕音樂%螺鏇課程
인지결구주의%오이부음악%라선과정
本文以布鲁纳提出的＂螺旋课程＂模式为依托,将认知结构主义的教学原则及ADDIE教学系统设计模型作为理论依据,结合奥尔夫音乐自身的课程结构体系及教学目标,初步探索出奥尔夫儿童音乐课程的一种＂螺旋课程＂模型。
本文以佈魯納提齣的＂螺鏇課程＂模式為依託,將認知結構主義的教學原則及ADDIE教學繫統設計模型作為理論依據,結閤奧爾伕音樂自身的課程結構體繫及教學目標,初步探索齣奧爾伕兒童音樂課程的一種＂螺鏇課程＂模型。
본문이포로납제출적＂라선과정＂모식위의탁,장인지결구주의적교학원칙급ADDIE교학계통설계모형작위이론의거,결합오이부음악자신적과정결구체계급교학목표,초보탐색출오이부인동음악과정적일충＂라선과정＂모형。
