教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2011年
25期
74-75
,共2页
毛笔字%教学%工具%习惯%能力%情操
毛筆字%教學%工具%習慣%能力%情操
모필자%교학%공구%습관%능력%정조
毛笔字教学要培养兴趣,启发自觉.教学则应该由易到难,循序渐进.要着重引导学生掌握起笔、行笔、止笔的要领,从笔顺、笔画、字形结构到行款格式,都要严格要求,具体指导.并让学生体会方法,掌握规律,讲练要结合.只有教师讲授必要的书写知识,持之以恒地进行严格训练,才能培齐出学生熟练的书写技能.
毛筆字教學要培養興趣,啟髮自覺.教學則應該由易到難,循序漸進.要著重引導學生掌握起筆、行筆、止筆的要領,從筆順、筆畫、字形結構到行款格式,都要嚴格要求,具體指導.併讓學生體會方法,掌握規律,講練要結閤.隻有教師講授必要的書寫知識,持之以恆地進行嚴格訓練,纔能培齊齣學生熟練的書寫技能.
모필자교학요배양흥취,계발자각.교학칙응해유역도난,순서점진.요착중인도학생장악기필、행필、지필적요령,종필순、필화、자형결구도행관격식,도요엄격요구,구체지도.병양학생체회방법,장악규률,강련요결합.지유교사강수필요적서사지식,지지이항지진행엄격훈련,재능배제출학생숙련적서사기능.
