文教资料
文教資料
문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2010年
23期
24-26
,共3页
《格林童话》%二项对立%解读
《格林童話》%二項對立%解讀
《격림동화》%이항대립%해독
本文运用结构主义分析最基本方法--二项对立,从<格林童话>中所表现出来的一种男女观、善与恶的道德观、美与丑的审美观来解读<格林童话>中的二项对立,阐释二项对立在童话构建中所具有的作用和意义,指出这种二项对立的思维方式向儿童传递的道德规范和做人的准则,使儿童读者能够摒弃懒惰、贪婪、邪恶,从而树立积极的人生价值观.
本文運用結構主義分析最基本方法--二項對立,從<格林童話>中所錶現齣來的一種男女觀、善與噁的道德觀、美與醜的審美觀來解讀<格林童話>中的二項對立,闡釋二項對立在童話構建中所具有的作用和意義,指齣這種二項對立的思維方式嚮兒童傳遞的道德規範和做人的準則,使兒童讀者能夠摒棄懶惰、貪婪、邪噁,從而樹立積極的人生價值觀.
본문운용결구주의분석최기본방법--이항대립,종<격림동화>중소표현출래적일충남녀관、선여악적도덕관、미여축적심미관래해독<격림동화>중적이항대립,천석이항대립재동화구건중소구유적작용화의의,지출저충이항대립적사유방식향인동전체적도덕규범화주인적준칙,사인동독자능구병기라타、탐람、사악,종이수립적겁적인생개치관.
