文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2010年
15期
52-53
,共2页
语文教学%课堂提问%提问语言
語文教學%課堂提問%提問語言
어문교학%과당제문%제문어언
课堂提问在语文教学中不可缺少,贯穿于课堂教学的始终.教师提问语言是否准确对学生能否正确理解文本起着至关重要的作用.本文认为教师要注意以下几点原则:要正确理解文本,这是最基本的前提;要紧扣文本,从教学目标出发;根据学生已有的知识、能力与心理素质水平,向学生提出有价值的问题;提问语言要规范、科学,有鼓励性和审美性.
課堂提問在語文教學中不可缺少,貫穿于課堂教學的始終.教師提問語言是否準確對學生能否正確理解文本起著至關重要的作用.本文認為教師要註意以下幾點原則:要正確理解文本,這是最基本的前提;要緊釦文本,從教學目標齣髮;根據學生已有的知識、能力與心理素質水平,嚮學生提齣有價值的問題;提問語言要規範、科學,有鼓勵性和審美性.
과당제문재어문교학중불가결소,관천우과당교학적시종.교사제문어언시부준학대학생능부정학리해문본기착지관중요적작용.본문인위교사요주의이하궤점원칙:요정학리해문본,저시최기본적전제;요긴구문본,종교학목표출발;근거학생이유적지식、능력여심리소질수평,향학생제출유개치적문제;제문어언요규범、과학,유고려성화심미성.
