文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2010年
15期
44-46
,共3页
新课程%语文综合性学习%本质%特点
新課程%語文綜閤性學習%本質%特點
신과정%어문종합성학습%본질%특점
语文综合性学习萌芽期以中国孔子的<论语>、<千字文>、<三字经>,西方文艺复兴时期的多种知识领域的课程为代表;语文综合性学习发展期以赫尔巴特为代表的知识本位综合课程,经验本位的综合课程,社会本位的核心课程、以人为本的综合课程、英、美等国以科学教育为本的STS课程、进一步发展的经验本位综合课程为代表;语文综合性学习成熟期以探寻渊源类、内涵认识类、操作实践类、批判反思类为代表.
語文綜閤性學習萌芽期以中國孔子的<論語>、<韆字文>、<三字經>,西方文藝複興時期的多種知識領域的課程為代錶;語文綜閤性學習髮展期以赫爾巴特為代錶的知識本位綜閤課程,經驗本位的綜閤課程,社會本位的覈心課程、以人為本的綜閤課程、英、美等國以科學教育為本的STS課程、進一步髮展的經驗本位綜閤課程為代錶;語文綜閤性學習成熟期以探尋淵源類、內涵認識類、操作實踐類、批判反思類為代錶.
어문종합성학습맹아기이중국공자적<론어>、<천자문>、<삼자경>,서방문예복흥시기적다충지식영역적과정위대표;어문종합성학습발전기이혁이파특위대표적지식본위종합과정,경험본위적종합과정,사회본위적핵심과정、이인위본적종합과정、영、미등국이과학교육위본적STS과정、진일보발전적경험본위종합과정위대표;어문종합성학습성숙기이탐심연원류、내함인식류、조작실천류、비판반사류위대표.