教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2011年
19期
162-163
,共2页
任务型教学%合作学习%组织实施
任務型教學%閤作學習%組織實施
임무형교학%합작학습%조직실시
新课程强调创新精神和实践能力.转变学生的学习方式是新课程改革的重点之一.因此,在日常教学中教师应改变原有的单一、被动的接收式学习方式,帮助学生形成新课程所倡导的学习方式——合作学习.那么,我们如何认识合作学习、如何更好地实施合作学习呢?文中笔者对合作学习进行了初步探讨.
新課程彊調創新精神和實踐能力.轉變學生的學習方式是新課程改革的重點之一.因此,在日常教學中教師應改變原有的單一、被動的接收式學習方式,幫助學生形成新課程所倡導的學習方式——閤作學習.那麽,我們如何認識閤作學習、如何更好地實施閤作學習呢?文中筆者對閤作學習進行瞭初步探討.
신과정강조창신정신화실천능력.전변학생적학습방식시신과정개혁적중점지일.인차,재일상교학중교사응개변원유적단일、피동적접수식학습방식,방조학생형성신과정소창도적학습방식——합작학습.나요,아문여하인식합작학습、여하경호지실시합작학습니?문중필자대합작학습진행료초보탐토.
