科技信息
科技信息
과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2009年
35期
233
,共1页
会计教学%会计科目%课堂实践
會計教學%會計科目%課堂實踐
회계교학%회계과목%과당실천
中职学校的学生理解能力,接受能力都很有限.根据学生特点,打破常规教学,从会计科目入手,从具体到抽象,先分析后总结.让学生听得懂、学得会、有兴趣,为今后就业和深造打下良好的基础.
中職學校的學生理解能力,接受能力都很有限.根據學生特點,打破常規教學,從會計科目入手,從具體到抽象,先分析後總結.讓學生聽得懂、學得會、有興趣,為今後就業和深造打下良好的基礎.
중직학교적학생리해능력,접수능력도흔유한.근거학생특점,타파상규교학,종회계과목입수,종구체도추상,선분석후총결.양학생은득동、학득회、유흥취,위금후취업화심조타하량호적기출.
