魅力中国
魅力中國
매력중국
CHARMING CHINA
2009年
26期
149-150
,共2页
科学组织%合理安排%因材施教%巡回指导%参与%引导%收集%总结%巩固
科學組織%閤理安排%因材施教%巡迴指導%參與%引導%收集%總結%鞏固
과학조직%합리안배%인재시교%순회지도%삼여%인도%수집%총결%공고
合作学习是新课程倡导的学习方式之一.合作学习不仅要关注师生之间的互动,更要关注学生之间的互动.不是把学生分成小组,学生就进行合作学习,教师需要培养学生的合作意识和社交技能.教师自己必须学会合作,同时作为一个友好的合作伙伴,同学生一起交流研讨,用情感影响情感,用态度去塑造态度,用技能培养技能,用合作培齐合作.在合作中学生学到的不仅仅是知识,更重要的是学会合作技能,培养合作的精神与合作能力.
閤作學習是新課程倡導的學習方式之一.閤作學習不僅要關註師生之間的互動,更要關註學生之間的互動.不是把學生分成小組,學生就進行閤作學習,教師需要培養學生的閤作意識和社交技能.教師自己必鬚學會閤作,同時作為一箇友好的閤作夥伴,同學生一起交流研討,用情感影響情感,用態度去塑造態度,用技能培養技能,用閤作培齊閤作.在閤作中學生學到的不僅僅是知識,更重要的是學會閤作技能,培養閤作的精神與閤作能力.
합작학습시신과정창도적학습방식지일.합작학습불부요관주사생지간적호동,경요관주학생지간적호동.불시파학생분성소조,학생취진행합작학습,교사수요배양학생적합작의식화사교기능.교사자기필수학회합작,동시작위일개우호적합작화반,동학생일기교류연토,용정감영향정감,용태도거소조태도,용기능배양기능,용합작배제합작.재합작중학생학도적불부부시지식,경중요적시학회합작기능,배양합작적정신여합작능력.
