法制与社会
法製與社會
법제여사회
LEGN SYSTEM AND SOCIETY
2009年
30期
313
,共1页
中学历史%教学方法%多样化
中學歷史%教學方法%多樣化
중학역사%교학방법%다양화
中学历史教学是素质教育的重要环节,然而传统课堂的历史教学时常显得枯燥,使学生失去了学习的兴趣.本文阐述了改变中学历史教学尴尬境遇的方法,即实现教学方法的多样化,充分利用多媒体辅助教学使课堂变得生动和丰富,推广自主性和协作性学习方法,激发学生学习历史的热情,从而提高教学质量和学生的学习效率.
中學歷史教學是素質教育的重要環節,然而傳統課堂的歷史教學時常顯得枯燥,使學生失去瞭學習的興趣.本文闡述瞭改變中學歷史教學尷尬境遇的方法,即實現教學方法的多樣化,充分利用多媒體輔助教學使課堂變得生動和豐富,推廣自主性和協作性學習方法,激髮學生學習歷史的熱情,從而提高教學質量和學生的學習效率.
중학역사교학시소질교육적중요배절,연이전통과당적역사교학시상현득고조,사학생실거료학습적흥취.본문천술료개변중학역사교학감개경우적방법,즉실현교학방법적다양화,충분이용다매체보조교학사과당변득생동화봉부,추엄자주성화협작성학습방법,격발학생학습역사적열정,종이제고교학질량화학생적학습효솔.
