文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2008年
9期
160-162
,共3页
技校教师%教研%内驱力%激发
技校教師%教研%內驅力%激髮
기교교사%교연%내구력%격발
教师积极投身于教育教学研究,这是高于本能的经验层次的研究领域的活动,是教育国际化发展对教师新要求的又一个基本内容,但技校教师由于习惯惰性、本领恐慌和目标不明等原因,参与教研活动的内驱力缺乏.本文拟从唤醒教师危机意识、激活教师自我实现价值、营造一个适宜的环境三方面着手,提出如何激发技校教师参与教学研究的内驱力,从而不断创新教学方法和提高教学水平.
教師積極投身于教育教學研究,這是高于本能的經驗層次的研究領域的活動,是教育國際化髮展對教師新要求的又一箇基本內容,但技校教師由于習慣惰性、本領恐慌和目標不明等原因,參與教研活動的內驅力缺乏.本文擬從喚醒教師危機意識、激活教師自我實現價值、營造一箇適宜的環境三方麵著手,提齣如何激髮技校教師參與教學研究的內驅力,從而不斷創新教學方法和提高教學水平.
교사적겁투신우교육교학연구,저시고우본능적경험층차적연구영역적활동,시교육국제화발전대교사신요구적우일개기본내용,단기교교사유우습관타성、본령공황화목표불명등원인,삼여교연활동적내구력결핍.본문의종환성교사위궤의식、격활교사자아실현개치、영조일개괄의적배경삼방면착수,제출여하격발기교교사삼여교학연구적내구력,종이불단창신교학방법화제고교학수평.
