文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2007年
32期
54-56
,共3页
教育%生活%个体生活%类生活世界
教育%生活%箇體生活%類生活世界
교육%생활%개체생활%류생활세계
教育与生活的关系既是教育哲学界的永恒课题,也是当前国内外教育界讨论的热点问题.现在我们对这个话题的讨论本身就可以反映出教育自身的存在状况:教育与生活的关系出现了"裂缝".本文尝试从马克思主义哲学出发,把这个问题分成两个方面来阐述,即教育与个体生活的关系和教育与类生活世界的关系.对这两个方面的认识,直接关系到如何认识教育以及教育在生活中的地位和作用.
教育與生活的關繫既是教育哲學界的永恆課題,也是噹前國內外教育界討論的熱點問題.現在我們對這箇話題的討論本身就可以反映齣教育自身的存在狀況:教育與生活的關繫齣現瞭"裂縫".本文嘗試從馬剋思主義哲學齣髮,把這箇問題分成兩箇方麵來闡述,即教育與箇體生活的關繫和教育與類生活世界的關繫.對這兩箇方麵的認識,直接關繫到如何認識教育以及教育在生活中的地位和作用.
교육여생활적관계기시교육철학계적영항과제,야시당전국내외교육계토론적열점문제.현재아문대저개화제적토론본신취가이반영출교육자신적존재상황:교육여생활적관계출현료"렬봉".본문상시종마극사주의철학출발,파저개문제분성량개방면래천술,즉교육여개체생활적관계화교육여류생활세계적관계.대저량개방면적인식,직접관계도여하인식교육이급교육재생활중적지위화작용.
