科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2011年
13期
198,213
,共2页
高校教师%职业道德%敬业
高校教師%職業道德%敬業
고교교사%직업도덕%경업
高校教师所从事的事业是面向未来的事业,教师的职业道德关系国家发展的未来.教师本身的世界观、人生观、价值观、教师自身的道德修养和言行规范对学生均产生着影响,在学生思想上起着潜移默化的作用.教师的道德品质是教师加强自身修养、追求自我完善的动力.良好的道德品质是教师"敬业"与"乐业"的基础,是激励教师"敬业"与"乐业"的精神动力.
高校教師所從事的事業是麵嚮未來的事業,教師的職業道德關繫國傢髮展的未來.教師本身的世界觀、人生觀、價值觀、教師自身的道德脩養和言行規範對學生均產生著影響,在學生思想上起著潛移默化的作用.教師的道德品質是教師加彊自身脩養、追求自我完善的動力.良好的道德品質是教師"敬業"與"樂業"的基礎,是激勵教師"敬業"與"樂業"的精神動力.
고교교사소종사적사업시면향미래적사업,교사적직업도덕관계국가발전적미래.교사본신적세계관、인생관、개치관、교사자신적도덕수양화언행규범대학생균산생착영향,재학생사상상기착잠이묵화적작용.교사적도덕품질시교사가강자신수양、추구자아완선적동력.량호적도덕품질시교사"경업"여"악업"적기출,시격려교사"경업"여"악업"적정신동력.
