文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2010年
32期
149-151
,共3页
心理契约%辅导员%学生管理
心理契約%輔導員%學生管理
심리계약%보도원%학생관리
心理契约作为管理心理学的一个范畴,可应用于高校辅导员学生的管理工作中.将心理契约理论引入辅导员学生管理,丰富了学生思想政治教育的内涵,在激励学生、维持良性沟通方面有重要意义.情感交流、沟通机制及期望与承诺是影响辅导员与大学生之间心理契约的因素.要充分发挥心理契约的重要作用,重视心理契约在新生入学和新生心理普查阶段的构建及之后的维系.
心理契約作為管理心理學的一箇範疇,可應用于高校輔導員學生的管理工作中.將心理契約理論引入輔導員學生管理,豐富瞭學生思想政治教育的內涵,在激勵學生、維持良性溝通方麵有重要意義.情感交流、溝通機製及期望與承諾是影響輔導員與大學生之間心理契約的因素.要充分髮揮心理契約的重要作用,重視心理契約在新生入學和新生心理普查階段的構建及之後的維繫.
심리계약작위관리심이학적일개범주,가응용우고교보도원학생적관리공작중.장심리계약이론인입보도원학생관리,봉부료학생사상정치교육적내함,재격려학생、유지량성구통방면유중요의의.정감교류、구통궤제급기망여승낙시영향보도원여대학생지간심리계약적인소.요충분발휘심리계약적중요작용,중시심리계약재신생입학화신생심리보사계단적구건급지후적유계.
