教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2010年
19期
112
,共1页
口语表达%人际交往%训练步骤
口語錶達%人際交往%訓練步驟
구어표체%인제교왕%훈련보취
语文课堂上老师不大重视口语表达教学,教学严重滞后的现状令人堪忧.语文教师必须组织学生的说话训练,提高学生的口语交际能力.得体的口语表达,既可加深学生对学习生活的认识和感悟,培养人际交往的文明态度和语言修养,又可切实提高口语表达能力以及现代社会必备的沟通交流、协调协作的技能.
語文課堂上老師不大重視口語錶達教學,教學嚴重滯後的現狀令人堪憂.語文教師必鬚組織學生的說話訓練,提高學生的口語交際能力.得體的口語錶達,既可加深學生對學習生活的認識和感悟,培養人際交往的文明態度和語言脩養,又可切實提高口語錶達能力以及現代社會必備的溝通交流、協調協作的技能.
어문과당상로사불대중시구어표체교학,교학엄중체후적현상령인감우.어문교사필수조직학생적설화훈련,제고학생적구어교제능력.득체적구어표체,기가가심학생대학습생활적인식화감오,배양인제교왕적문명태도화어언수양,우가절실제고구어표체능력이급현대사회필비적구통교류、협조협작적기능.
