文教资料
文教資料
문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2009年
17期
79-81
,共3页
语文教学%学生%教师%文本%对话
語文教學%學生%教師%文本%對話
어문교학%학생%교사%문본%대화
学生有无进步或发展是教学有没有效益的惟一指标.学生是本,教学的一切为了学生的发展.因此,教师与文本的对话是能否有效教学的前提,教师与学生的对话是关键,学生与文本对话是核心,而学生与学生之间的对话则是保障.
學生有無進步或髮展是教學有沒有效益的惟一指標.學生是本,教學的一切為瞭學生的髮展.因此,教師與文本的對話是能否有效教學的前提,教師與學生的對話是關鍵,學生與文本對話是覈心,而學生與學生之間的對話則是保障.
학생유무진보혹발전시교학유몰유효익적유일지표.학생시본,교학적일절위료학생적발전.인차,교사여문본적대화시능부유효교학적전제,교사여학생적대화시관건,학생여문본대화시핵심,이학생여학생지간적대화칙시보장.
