教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2011年
24期
219
,共1页
师德建设%学校兴衰%政治业务%科学规范
師德建設%學校興衰%政治業務%科學規範
사덕건설%학교흥쇠%정치업무%과학규범
教师是人类文明的传播者和建设者.学生的思想品德要靠教师去陶冶.学生的道德品质的培养,要靠教师在道德品质方面做好表率,需要教师以自己的人格力量去影响学生,成为学生心中的榜样和楷模.作为"人类灵魂工程师"的教师.应当切实注意加强思想道德修养,努力做到慎独自律、"安贫乐道",爱岗敬业、诲人不倦,以良好形象和高尚人格教育和影响学生.
教師是人類文明的傳播者和建設者.學生的思想品德要靠教師去陶冶.學生的道德品質的培養,要靠教師在道德品質方麵做好錶率,需要教師以自己的人格力量去影響學生,成為學生心中的榜樣和楷模.作為"人類靈魂工程師"的教師.應噹切實註意加彊思想道德脩養,努力做到慎獨自律、"安貧樂道",愛崗敬業、誨人不倦,以良好形象和高尚人格教育和影響學生.
교사시인류문명적전파자화건설자.학생적사상품덕요고교사거도야.학생적도덕품질적배양,요고교사재도덕품질방면주호표솔,수요교사이자기적인격역량거영향학생,성위학생심중적방양화해모.작위"인류령혼공정사"적교사.응당절실주의가강사상도덕수양,노력주도신독자률、"안빈악도",애강경업、회인불권,이량호형상화고상인격교육화영향학생.
