中国科技信息
中國科技信息
중국과기신식
CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION
2006年
6期
287-288
,共2页
研究性学习%自然科学%创新%素质教育
研究性學習%自然科學%創新%素質教育
연구성학습%자연과학%창신%소질교육
研究性学习是一门课程,更是一种适应于当前素质教育改革下的学习方式.在初中科学中进行适时、适地的开展研究性学习能促进学生自主学习,培养创新能力和探索精神,提高学生的综合素质.本人结合教学经验,穿插案例分析,从研究性学习的认识、开展课题研究的过程及自己的几点思索中,对初中科学教学中如何开展研究性学习作了一些探索及思考.
研究性學習是一門課程,更是一種適應于噹前素質教育改革下的學習方式.在初中科學中進行適時、適地的開展研究性學習能促進學生自主學習,培養創新能力和探索精神,提高學生的綜閤素質.本人結閤教學經驗,穿插案例分析,從研究性學習的認識、開展課題研究的過程及自己的幾點思索中,對初中科學教學中如何開展研究性學習作瞭一些探索及思攷.
연구성학습시일문과정,경시일충괄응우당전소질교육개혁하적학습방식.재초중과학중진행괄시、괄지적개전연구성학습능촉진학생자주학습,배양창신능력화탐색정신,제고학생적종합소질.본인결합교학경험,천삽안례분석,종연구성학습적인식、개전과제연구적과정급자기적궤점사색중,대초중과학교학중여하개전연구성학습작료일사탐색급사고.
