文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2011年
5期
173-175
,共3页
《历史与社会》%生成性资源%教学意外
《歷史與社會》%生成性資源%教學意外
《역사여사회》%생성성자원%교학의외
面对<历史与社会>课堂中的生成性资源,教师不能因为生疏而忽视,也不能因为害怕尴尬而忙于掩盖,而应立足于学生的发展,以灵活的教学启迪学生的智慧;转变教学理念,用爱倾听学生的声音,让瞬间出现的意外资源变成丰富精彩的"课堂生成".
麵對<歷史與社會>課堂中的生成性資源,教師不能因為生疏而忽視,也不能因為害怕尷尬而忙于掩蓋,而應立足于學生的髮展,以靈活的教學啟迪學生的智慧;轉變教學理唸,用愛傾聽學生的聲音,讓瞬間齣現的意外資源變成豐富精綵的"課堂生成".
면대<역사여사회>과당중적생성성자원,교사불능인위생소이홀시,야불능인위해파감개이망우엄개,이응립족우학생적발전,이령활적교학계적학생적지혜;전변교학이념,용애경은학생적성음,양순간출현적의외자원변성봉부정채적"과당생성".
