科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2010年
18期
245-246
,共2页
配乐徒手操%健美操%准备活动%应用%研究
配樂徒手操%健美操%準備活動%應用%研究
배악도수조%건미조%준비활동%응용%연구
本文从教学实践出发,任选两个教学班并随机分为两组,实验组在健美操课的准备活动采用配乐徒手操和对照组在健美操课的准备活动采用常规的教学方法,通过一学期的教学实践,经过对比分析,研究发现,在健美操课的准备活动中充分利用音乐的节拍结合上健美操的基本动作,这样既能让学生们尽快的掌握健美操成套动作的组合动作;又能尽早激发学生们练习健美操的激情,在练习过程中得到美的享受.既愉悦了学生们的身心又培养了他们的乐感,达到事半功倍的教学效果.
本文從教學實踐齣髮,任選兩箇教學班併隨機分為兩組,實驗組在健美操課的準備活動採用配樂徒手操和對照組在健美操課的準備活動採用常規的教學方法,通過一學期的教學實踐,經過對比分析,研究髮現,在健美操課的準備活動中充分利用音樂的節拍結閤上健美操的基本動作,這樣既能讓學生們儘快的掌握健美操成套動作的組閤動作;又能儘早激髮學生們練習健美操的激情,在練習過程中得到美的享受.既愉悅瞭學生們的身心又培養瞭他們的樂感,達到事半功倍的教學效果.
본문종교학실천출발,임선량개교학반병수궤분위량조,실험조재건미조과적준비활동채용배악도수조화대조조재건미조과적준비활동채용상규적교학방법,통과일학기적교학실천,경과대비분석,연구발현,재건미조과적준비활동중충분이용음악적절박결합상건미조적기본동작,저양기능양학생문진쾌적장악건미조성투동작적조합동작;우능진조격발학생문연습건미조적격정,재연습과정중득도미적향수.기유열료학생문적신심우배양료타문적악감,체도사반공배적교학효과.
