教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
JIAOYU JIAOXUE LUNTAN
2010年
25期
70-71
,共2页
课堂%乐趣%趣味性%自由%民主
課堂%樂趣%趣味性%自由%民主
과당%악취%취미성%자유%민주
在体育教学中注重"教"与"玩"的结合取决于小学生的身心特点.小学生,尤其是低年级的小学生,理解能力和应用能力都比较差,在体育教学过程中,我们常常会遇到教师讲得头头是道,学生却似懂非懂的情况,这就说明体育教学只强调"教"是不够的,还必须同"玩"结合起来,通过做游戏等趣味活动来启发学生理解教学内容,做到潜移默化.
在體育教學中註重"教"與"玩"的結閤取決于小學生的身心特點.小學生,尤其是低年級的小學生,理解能力和應用能力都比較差,在體育教學過程中,我們常常會遇到教師講得頭頭是道,學生卻似懂非懂的情況,這就說明體育教學隻彊調"教"是不夠的,還必鬚同"玩"結閤起來,通過做遊戲等趣味活動來啟髮學生理解教學內容,做到潛移默化.
재체육교학중주중"교"여"완"적결합취결우소학생적신심특점.소학생,우기시저년급적소학생,리해능력화응용능력도비교차,재체육교학과정중,아문상상회우도교사강득두두시도,학생각사동비동적정황,저취설명체육교학지강조"교"시불구적,환필수동"완"결합기래,통과주유희등취미활동래계발학생리해교학내용,주도잠이묵화.
