文教资料
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문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2010年
15期
17-18
,共2页
反讽艺术%言语行为%《傲慢与偏见》
反諷藝術%言語行為%《傲慢與偏見》
반풍예술%언어행위%《오만여편견》
以塞尔的语旨行为学为框架,以<傲慢与偏见>的反讽艺术为蓝本,对其文本及人物对话进行分析,分别从断定式、指令式、承诺式、表达式及宣告式五个方面进行具体分析,从而展现小说中的情节及对话的真实魅力.
以塞爾的語旨行為學為框架,以<傲慢與偏見>的反諷藝術為藍本,對其文本及人物對話進行分析,分彆從斷定式、指令式、承諾式、錶達式及宣告式五箇方麵進行具體分析,從而展現小說中的情節及對話的真實魅力.
이새이적어지행위학위광가,이<오만여편견>적반풍예술위람본,대기문본급인물대화진행분석,분별종단정식、지령식、승낙식、표체식급선고식오개방면진행구체분석,종이전현소설중적정절급대화적진실매력.
