魅力中国
魅力中國
매력중국
CHARMING CHINA
2010年
12期
39-40
,共2页
学生参与%教学方略%教学探究
學生參與%教學方略%教學探究
학생삼여%교학방략%교학탐구
学习数学重在实践,重在参与.在参与过程中教师提供参与条件,预设教学方略,让学生在学数学的学习过程中尝试操作、探究等活动.学生在发现中体验认知、情感、技能、态度,品尝真正的有意义的数学学习.使学生在动态的过程中感悟知识的生成,获得良好的知识、技能、心理体验.
學習數學重在實踐,重在參與.在參與過程中教師提供參與條件,預設教學方略,讓學生在學數學的學習過程中嘗試操作、探究等活動.學生在髮現中體驗認知、情感、技能、態度,品嘗真正的有意義的數學學習.使學生在動態的過程中感悟知識的生成,穫得良好的知識、技能、心理體驗.
학습수학중재실천,중재삼여.재삼여과정중교사제공삼여조건,예설교학방략,양학생재학수학적학습과정중상시조작、탐구등활동.학생재발현중체험인지、정감、기능、태도,품상진정적유의의적수학학습.사학생재동태적과정중감오지식적생성,획득량호적지식、기능、심리체험.
