科学之友
科學之友
과학지우
FRIEND OF SCIENCE AMATEURS
2009年
30期
145
,共1页
小学应用题%规律
小學應用題%規律
소학응용제%규률
本文总结了小学应用题教学中的一般规律,只要我们能领会它的规律,遵循小学生思维发展的规律和认知特点,在教学中结合本班学生基础能力的实际情况,灵活变通地开展教学活动,定能培养起学生的学习兴趣,有效地提高学生解答应用题的能力.
本文總結瞭小學應用題教學中的一般規律,隻要我們能領會它的規律,遵循小學生思維髮展的規律和認知特點,在教學中結閤本班學生基礎能力的實際情況,靈活變通地開展教學活動,定能培養起學生的學習興趣,有效地提高學生解答應用題的能力.
본문총결료소학응용제교학중적일반규률,지요아문능령회타적규률,준순소학생사유발전적규률화인지특점,재교학중결합본반학생기출능력적실제정황,령활변통지개전교학활동,정능배양기학생적학습흥취,유효지제고학생해답응용제적능력.
