文教资料
文教資料
문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2010年
30期
77-79
,共3页
作文教学%课外练笔%创设情境
作文教學%課外練筆%創設情境
작문교학%과외련필%창설정경
作文教学中的课外练笔能有效地提高学生的写作能力.课外练笔是语文作文课堂教学的延续,是提高学生写作能力的有效途径.文章作者在多年的作文教学实践中通过引导学生课外做好"采蜜集",多写日记、随笔,手编"班级日报"等丰富多彩的练笔活动,创设练笔情境,激活学生的练笔情感,调动学生的写作积极性和创造性,颇见成效.
作文教學中的課外練筆能有效地提高學生的寫作能力.課外練筆是語文作文課堂教學的延續,是提高學生寫作能力的有效途徑.文章作者在多年的作文教學實踐中通過引導學生課外做好"採蜜集",多寫日記、隨筆,手編"班級日報"等豐富多綵的練筆活動,創設練筆情境,激活學生的練筆情感,調動學生的寫作積極性和創造性,頗見成效.
작문교학중적과외련필능유효지제고학생적사작능력.과외련필시어문작문과당교학적연속,시제고학생사작능력적유효도경.문장작자재다년적작문교학실천중통과인도학생과외주호"채밀집",다사일기、수필,수편"반급일보"등봉부다채적련필활동,창설련필정경,격활학생적련필정감,조동학생적사작적겁성화창조성,파견성효.
