文教资料
文教資料
문교자료
DATA OF CULTURE AND EDUCATION
2009年
32期
64-65
,共2页
古诗赏析%联想%想象%指导
古詩賞析%聯想%想象%指導
고시상석%련상%상상%지도
中国古典诗词常常通过意象表情达意,联想、想象是领悟意象的主要途径,教师如果能抓住组合、辨析、积累六字诀指导学生联想和想象,就能帮助他们把握意象进而体会作者的思想感情.
中國古典詩詞常常通過意象錶情達意,聯想、想象是領悟意象的主要途徑,教師如果能抓住組閤、辨析、積纍六字訣指導學生聯想和想象,就能幫助他們把握意象進而體會作者的思想感情.
중국고전시사상상통과의상표정체의,련상、상상시령오의상적주요도경,교사여과능조주조합、변석、적루륙자결지도학생련상화상상,취능방조타문파악의상진이체회작자적사상감정.
