魅力中国
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매력중국
CHARMING CHINA
2009年
11期
40-41
,共2页
新课改%史结合%质疑%探究%学生主体
新課改%史結閤%質疑%探究%學生主體
신과개%사결합%질의%탐구%학생주체
本文具体阐述了在新课改形势下,历史老师如何把握时代脉搏,完成高中历史教育教学任务的几点方法.在理解历史教育目标的基础上,从教师和学生的定位着手,发挥教师的引导作用和学生的主体作用,运用讨论、交流的方法,辅之以多媒体教学工具,尽量拓宽历史学习的各种渠道,达到教书育人的目的.
本文具體闡述瞭在新課改形勢下,歷史老師如何把握時代脈搏,完成高中歷史教育教學任務的幾點方法.在理解歷史教育目標的基礎上,從教師和學生的定位著手,髮揮教師的引導作用和學生的主體作用,運用討論、交流的方法,輔之以多媒體教學工具,儘量拓寬歷史學習的各種渠道,達到教書育人的目的.
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